賽恩斯：文獻(xiàn)綜述寫作的論題來(lái)源及查閱文獻(xiàn)的途徑-DM67信息網(wǎng)

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  文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一方面的專題搜集大量情報(bào)資料后經(jīng)綜合分析而寫成的一種學(xué)術(shù)論文。雖然各個(gè)領(lǐng)域需要研 究的問(wèn)題和尚待驗(yàn)證的理論很多，但一個(gè)研究問(wèn)題的產(chǎn)生常需經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察和思考，主要從實(shí)踐和日常工作中 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，逐步形成新的想法繼而提出研究問(wèn)題。賽恩斯通過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn)，目前研究的問(wèn)題大多數(shù)為個(gè)人自選，以下是文獻(xiàn)綜述寫作論題的主要來(lái)源：
  一、從理論中提出研究問(wèn)題。許多研究問(wèn)題就是研究者按照某一理論提出某種假設(shè)，推測(cè)按照此理論應(yīng)該解決某一問(wèn)題而提出的?？梢允浅墒斓睦碚摚部蔀樯杏袪?zhēng)論的學(xué)說(shuō)。
  二、從實(shí)踐中提出研究問(wèn)題。大量的實(shí)踐為科研人員提供了研究問(wèn)題的豐富來(lái)源，無(wú)論是臨床醫(yī)師、管理人員還是教師，都會(huì)在自己的工作實(shí)踐中遇到使自己困惑或不解的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，實(shí)踐中經(jīng)常遇到的困難及服務(wù)對(duì)象經(jīng)常發(fā)生的問(wèn)題都可成為有價(jià)值的研究問(wèn)題。
  三、從文獻(xiàn)中提出研究問(wèn)題。任何一個(gè)好的公開(kāi)發(fā)表的研究論文，都會(huì)在討論部分提到本研究尚有哪些不足，哪些問(wèn)題需要進(jìn)一步探討，也有的研究者還會(huì)提出對(duì)下一步研究的建議，這些都為今后的研究提出了新的問(wèn)題。
  文獻(xiàn)資料是撰寫文獻(xiàn)綜述的物質(zhì)基礎(chǔ)，選定綜述的題材后要大量的搜集和閱讀有關(guān)的中文和外文文獻(xiàn)。利用一定的工具，可以迅速、準(zhǔn)確和完整地查尋出所需要的、特定的文獻(xiàn)，這個(gè)過(guò)程也就是文獻(xiàn)檢索。常見(jiàn)的檢索途徑有以下幾種：
  一是作者途徑，也就是利用作者的姓名、學(xué)術(shù)團(tuán)體或機(jī)構(gòu)進(jìn)行查找的途徑。該索引按作者姓的字母順序排列，查找比較方便有效。
  二是主題途徑，也就是通過(guò)表達(dá)文獻(xiàn)內(nèi)容的主題詞進(jìn)行檢索的途徑。主題詞是表達(dá)文獻(xiàn)主要概念并經(jīng)過(guò)規(guī)范化了的科學(xué)術(shù)語(yǔ)，一般每篇文獻(xiàn)選擇3-4個(gè)主題詞，只要找到其中一個(gè)，就會(huì)查到該文獻(xiàn)。
  三是分類途徑，也就是根據(jù)文獻(xiàn)內(nèi)容所屬的學(xué)科分類體系進(jìn)行檢索的途徑。其檢索的入口是分類號(hào)。不同的檢索工具有不同的分類體系，使用前應(yīng)先熟悉各種檢索工具的分類體系。
  四是關(guān)鍵詞途徑。關(guān)鍵詞一般是從文獻(xiàn)題目中選出的未經(jīng)規(guī)范化處理的詞或詞組，按字順序排列起來(lái)組成關(guān)鍵詞索引。
  綜述不是眾多文獻(xiàn)資料的堆積，而是作者在閱讀了一定量的資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)資料的重要程度進(jìn)行細(xì)讀，抓住其主要觀點(diǎn)和結(jié)論，對(duì)掌握的資料進(jìn)行分析、綜合。
  對(duì)于文獻(xiàn)綜述的寫作若有難題，歡迎咨詢賽恩斯(www.sainz.cn)，賽恩斯是一站式科研學(xué)術(shù)服務(wù)平臺(tái)，專業(yè)致力于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域SCI服務(wù)，包括SCI論文評(píng)估、SCI論文編譯、醫(yī)學(xué)論文編譯、SCI論文潤(rùn)色、科研基金申請(qǐng)等，可以協(xié)助醫(yī)學(xué)科研工作者發(fā)表SCI論文、醫(yī)學(xué)論文等。